Saltar al contenido
Fedesarrollo

Tema

Educación

41 publicaciones

Documentos de Política

Documento de política 01

Maloney, William F. · Cirera, Xavier et al.

Este documento analiza el rezago de crecimiento de América Latina y el Caribe desde una perspectiva histórica, argumentando que la región no logró desarrollar las capacidades necesarias para identificar, adaptar y usar plenamente las tecnologías surgidas desde la Segunda Revolución Industrial. A partir de evidencia histórica y empresarial, sostiene que la baja productividad regional se explica por fallas en el aprendizaje tecnológico, las capacidades empresariales, el capital humano y las instituciones de apoyo. El documento plantea que la región puede recuperar el crecimiento perdido mediante la construcción de economías de aprendizaje, orientadas a fortalecer la adopción tecnológica, la experimentación productiva, la innovación y la articulación entre empresas, universidades e instituciones públicas.

Abril de 2026

Notas de Política

Nota de política No. 03

Eslava, Marcela · Meléndez, Marcela

Esta nota de política sostiene que, en Colombia, la equidad y el crecimiento económico no son objetivos en conflicto, sino resultados complementarios de una transformación productiva que permita generar ingresos propios a través de empleos de calidad y actividades de alta productividad. El documento argumenta que las políticas activas de promoción productiva pueden contribuir a ese proceso, pero su efectividad depende de que el resto de la política pública sea coherente con ese objetivo. En particular, resalta la importancia de articular educación, innovación, regulación laboral, sistema de protección social, política tributaria, competencia e infraestructura para superar los arreglos productivos de baja productividad que perpetúan la pobreza y la desigualdad.

Abril de 2026

Notas de Política

Nota de política No. 05

González, Federico

Esta nota de política analiza el impacto de Enseña por Colombia, una organización que promueve que jóvenes recién graduados de las mejores universidades del país enseñen durante dos años en colegios ubicados en zonas de bajos ingresos. El documento encuentra que las profesoras y profesores del programa realizan una labor tan buena como la de quienes reemplazan, lo que sugiere que la motivación y la formación de calidad de docentes jóvenes pueden compensar la mayor experiencia y formación en pedagogía de los profesores de planta. En este sentido, la nota plantea que servir como profesora o profesor en contextos vulnerables puede ser una forma concreta de compartir el privilegio.

Abril de 2026

Notas de Política

Nota de política No. 04

González, Federico

Esta nota de política analiza si promover la conexión entre la familia y el colegio puede mejorar los resultados educativos en Colombia. El documento muestra que Red PaPaz, un programa orientado a fortalecer esa relación, mejoró en alrededor de 7 puntos el puntaje a nivel de colegio en la prueba Saber 11. Sin embargo, no tuvo efectos sobre la tasa de deserción escolar. A partir de estos resultados, la nota sugiere que el programa ha sido eficaz para involucrar a las familias en la educación de sus hijas e hijos, aunque aún enfrenta retos para fortalecer la articulación entre familia y colegio en dimensiones de cuidado básico asociadas al riesgo de deserción.

Abril de 2026

Tendencia Económica

Tendencia Económica No. 255

Fedesarrollo

Actualidad: En este artículo de Actualidad se presentan los principales resultados económicos de lo corrido de 2024, junto con la actualización de las proyecciones para 2024 y 2025. El escenario macroeconómico anticipa una aceleración del crecimiento en 2025, impulsada por la reducción gradual de la inflación y la moderación de las tasas de interés, factores que favorecerían una recuperación sostenida del consumo privado y la inversión. En este contexto, se espera un mayor dinamismo de las importaciones, lo que llevaría a un incremento en el déficit de cuenta corriente. Por otro lado, el déficit fiscal completará seis años consecutivos por encima del 4% del PIB en 2025, consolidándose como la principal fuente de vulnerabilidad para la economía colombiana en la actualidad.

Enero de 2025

Infraestructura, Transporte, Comunicaciones y Servicios Públicos

Construcción de un pipeline de intervenciones de diversificación y alto impacto para la Financiera de Desarrollo Nacional

Benavides, Juan (Dir. proy.) · Saavedra, Víctor et al.

Este documento propone modelos de negocio para los sectores de educación, energías renovables y ciudades inteligentes. Se plantean dos esquemas de es tructuración y financiación de proyectos: Asociaciones Público Privadas (APP) y Project Finance. Con lo anterior, se plantean cuatro proyectos en modalidad de APP: i) Centros de Educación Básica y Media, ii) Electrificación del transporte masivo, iii) Planta de tratamiento de residuos sólidos y, iv) Modernización y apropiación tecnológica en seguridad: plataforma de seguridad ciudadana. Así mis mo, se propone un esquema de project finance para el modelo de Generación Distribuida a partir de fuentes renovables no convencionales. Cada uno cuenta con una matriz de riesgos sectoriales, la propuesta de ejercicios piloto y medidas habilitantes para su desarrollo. Se recomienda que, previo a la elaboración de los pilotos, se confirme el interés y la voluntad de desarrollo cada proyecto con los actores clave, y la disponibilidad financiera para su ejecución. Las propuestas de cada uno de los nichos de mercado, además de ser oportunidades de negocio rentables económicamente, tienen impactos socioeconómicos, ambientales, de equidad y calidad de vida para las comunidades.

Enero de 2024

Educación

Una ventana de oportunidad para la educación en Colombia

Saavedra, Víctor · Bodmer, Juanita et al.

Este documento, destaca el análisis del gasto educativo, la educación básica, media y superior en Colombia, ofreciendo un diagnóstico y recomendaciones estratégicas para mejorar la calidad y cobertura educativa. Resalta la importancia de ajustar el gasto público y aprovechar cambios demográficos y fiscales para fortalecer el sistema educativo. El documento subraya la necesidad de reformas para enfrentar los retos actuales y futuros en la educación.

Enero de 2024

Libros

¿Qué hacer en educación?

Forero, David

Este capítulo estudia el sistema educativo colombiano, analizando sus principales problemas, las causas de estos y las propuestas de política pública para solucionarlos.

Junio de 2022

Libros

¿Qué hacer en políticas públicas?

Benavides, Juan · Fernández, Cristina et al.

El presente libro recoge documentos de política pública elaborados por Fedesarrollo sobre los 17 temas más importantes en el país (pensiones, empleo, educación, corrupción, impuestos, entre otros). Cada documento identifica los principales problemas del país, sus causas y las propuestas para solucionarlo desde la política pública.

Junio de 2022

Educación

Evaluación de impacto de la política de formación de capital humano de alto nivel: programa de créditos condonables de doctorado 1992-2018

Núñez, Jairo · Castañeda, Carlos et al.

El Programa de Créditos Condonables de Doctorado del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación constituye uno de los instrumentos de política más relevantes para la formación de capital humano de alto nivel. Por medio de entrevistas a diferentes actores y encuestas a beneficiarios y no beneficiarios del programa, se indagó por diferentes aspectos como su participación en investigación, su inserción en el mercado laboral, su producción académica, entre otros. De esta forma, se encontró que los beneficiarios cuentan con mejores condiciones laborales (mayor empleabilidad y formalidad), un mayor salario y una mayor producción académica con respecto a los no beneficiarios.

Febrero de 2022

Libros en Coedición

El futuro de la educación en Colombia

Forero, David · Saavedra, Víctor et al.

"analizan las tendencias de las últimas décadas y plantean los principales retos en materia de educación para aumentar la calidad y adaptarse a las necesidades del mercado laboral."

Abril de 2021

Libros en Coedición

Descifrar el futuro. La economía colombiana en los próximos diez años

Fedesarrollo

Para conmemorar sus cincuenta años, Fedesarrollo reunió a algunos de los mejores investigadores de la entidad en un solo libro. El objetivo: lograr el diagnóstico más completo de la economía colombiana del presente y hacer proyecciones para los próximos diez años. Crecimiento, demografía, pobreza, empleo, educación, infraestructura, energía, sostenibilidad e instituciones son los nueve capítulos que componen este análisis de largo alcance.

Abril de 2021

Educación

Diagnóstico del estado del bilingüismo en Bogotá

Núñez, Jairo · Téllez, Olga et al.

Este estudio tiene como objetivo central reconocer el bilingüismo como una de las herramientas más importantes para acceder al nuevo orden mundial de la globalización cultural y económica.

Diciembre de 2019

Descentralización y Desarrollo Regional

41 Decisiones inaplazables para Bogotá. La ruta para llevarlas a cabo

ANDI · ProBogotá Región et al.

Este documento está organizado en diez (10) capítulos que contienen un diagnóstico de la temática, 41 decisiones que se recomienda adoptar para dar solución a los retos de ciudad y las 123 acciones a promover para hacer realidad cada una de estas. Así mismo, se caracteriza la naturaleza de las medidas a adoptar (política pública, normatividad, gestión institucional y presupuestal). El diagnóstico de los capítulos fue construido a partir del análisis y sistematización de las propuestas que a lo largo de varios años han trabajado la Gerencia Seccional de Bogotá-Cundinamarca y Boyacá, las áreas transversales y las cámaras sectoriales de la ANDI, de los estudios de Fedesarrollo sobre la economía de la ciudad, y del conocimiento sobre planeación urbana, futuro del empleo, finanzas distritales, seguridad y sostenibilidad ambiental generado por ProBogotá Región.

Octubre de 2019

Educación

La educación rural en Colombia y las intervenciones educativas para mejorarla

Agudelo, María I. · Forero, David et al.

La oferta educativa en las zonas rurales ha venido experimentando un proceso de divergencia con el resto del país, lo que termina profundizando la desigualdad regional ya existente en Colombia. En este trabajo caracterizamos la forma en la que se ejecuta el gasto estatal dirigido al sistema educativo, haciendo énfasis en lo que se dirige a la oferta en zonas rurales. Como la desagregación del gasto no se hace de forma directa, estimamos el gasto en educación rural de forma indirecta, tanto desde una metodología de asignación (a partir del número de estudiantes), como de ejecución (por el pago de nómina docente). La forma más efectiva de mejorar la calidad educativa es incidiendo en las dinámicas del aula, por lo que llevamos a cabo un análisis de metodologías educativas flexibles enfocadas al contexto rural, de las cuales destacamos dos que fueron diseñadas en Colombia: la pedagogía activa de Escuela Nueva, y la formación enfocada en el bienestar de las comunidades rurales del Sistema de Aprendizaje Tutorial (SAT).

Octubre de 2019

Libros

Los 10 pasos para hacer de Colombia la mejor educada de América Latina

Forero, David · Saavedra, Víctor

Con este libro queremos poner sobre la mesa un plan de acción en términos de política pública, con el fin de transformar el sistema colombiano de educación Preescolar, Básica y Media, e impulsarlo hacia un nivel superior de calidad en el aprendizaje.

Marzo de 2019

Educación

Evaluación de resultados del Diplomado Eco Radio del Putumayo

Martínez-Restrepo, Susana · Forero, David et al.

El objetivo de esta evaluación es entender cómo un modelo pedagógico técnico en forma de Diplomado, con énfasis en los aspectos productivos y asociativos del turismo de naturaleza pueden llegar a transformar: • El conocimiento que tienen las mujeres locales sobre su medio ambiente y su diversidad en flora y fauna, formas de emprendimiento y su comunidad. • Su agencia, es decir, su capacidad de definir objetivos de emprendimiento, creer que son capaces de cumplirlos y tomar acción sobre ellos. • Su bienestar mediante una mayor autonomía económica y trabajo colectivo por el medio ambiente.

Marzo de 2019

Educación

Diagnóstico y plan de acción educativo para los municipios certificados del Valle del Cauca: Buenaventura, Buga, Cali, Cartago, Jamundí, Palmira, Tuluá y Yumbo

Saavedra, Víctor · Forero, David

Este estudio sobre la situación actual de la educación en los municipios certificados del Valle del Cauca y el posterior plan de acción para cinco de ellos (Cali, Yumbo, Palmira y Buga) fue realizado por la Fundación para la Educación Superior y el Desarrollo, Fedesarrollo, y financiado por la Fundación para el Desarrollo Integral del Pacífico, FDI Pacífico, y gracias al apoyo de Tecnoquímicas S.A

Diciembre de 2017

Coyuntura Económica

Coyuntura Económica: Investigación Económica y Social. Junio - Diciembre 2017. Volumen XLVII. Nos. 1 y 2

Coyuntura Económica es una publicación académica indexada dedicada a temas de economía. Los artículos publicados en esta edición son una muestra de trabajos de investigación que ilustran de manera formal diferentes temas económicos relevantes con el objetivo de promover su mejor entendimiento y que buscan contribuir al debate académico y de políticas públicas.

Diciembre de 2017

Coyuntura Económica

Evolution of Returns to Education in Colombia (1976-2014)

Tenjo, Jaime · Álvarez, Oriana et al.

Este documento presenta estimativos de los retornos a la educación en Colombia, basados en encuestas a hogares. Se estiman varios modelos econométricos y se hacen esfuerzos para corregir el posible sesgo de selección. Nuestros resultados indican que en los últimos 40 años, los retornos a la educación fluctuaron en un rango bastante limitado (10,8% a 14,3%), lo cual indica una considerable estabilidad, a pesar de los cambios significativos que se dieron durante ese período. También encontramos que existe una gran diferencia entre los retornos post-secundaria y pre-universitaria, no solo en sus niveles sino también en sus tendencias: los retornos a la educación pre-universitaria han decrecido de manera continua, mientras que los retornos post-secundaria parecen haberse estabilizado alrededor del 20% desde 1995.

Diciembre de 2017